随想:2019-nCoV疫情对传统学校教学改革的影响

发布于 2020-02-06  139 次阅读


可望不可及

作为一位重庆高中生,今年春节爆发的疫情对我们最大的影响就是——延迟开学。说起来我们这一届也是挺巧的:大家大都在2002年出生,一出生就遇见SARS;在2020高考,还差最后一百多天的时候又遇见了新型冠状病毒,真是在人生最重要的地方都碰到了疫情.....而我们最关注的,就是疫情对于我们学习可能会产生的影响。

疫情爆发后

重庆市的确诊病例主要在春节前几天出现,并在春节时集中引爆。这个时候,大家的第一反应就是,不要放孩子出门了——高考之前要是被感染,那对于复习绝对是一个致命的打击。逐渐就有家长在群里问老师:要不要延迟开学。这时老师们的回答大都是:等统一安排。

疫情猛烈时——延迟开学

又过了几天,疫情愈演愈烈,先是武汉市延迟开学,接着就是全国延迟开工开学。延迟开学意味着高三的学子们要在家里多呆至少十多天,这对于学子们的自控力是一个极大的考验——在家里真的没有学校那么一个安静且有奋斗感的环境学的好。与此同时,学习资源也是一个很大的问题。大部分同学以为只放十几天,学习书籍基本上都没拿,只拿了作业。不过幸好,各大学习平台都开放了免费网课,各种学习资源也都分享了出来,这才稍微缓解了无法拿到实体书的同学的困难。

网上授课开始

又过了没多久,在本预定的开学时间临近之时,本以为会在家自学十多天的同学们,收到了学校的通知——从2月3日开始进行网上授课。轰轰烈烈的网络教学试点实验就此展开。

网上授课使用体验

到现在为止,网上授课也开始了几天了。就使用体验来说,虽然不太尽如人意,但也确实做出来了那么一个样子。我们学校的网络授课平台是一家专为数字化教学的公司搭建的,学校的教学一体机也是用的他们的产品。就功能来说,比较简单,主要是“知识胶囊”和“直播课堂”。前者是教师录制教学视频,然后分享给同学,后者是进行直播讲解。

先说一下这两者的优点。从一位对于互联网知识比较熟悉的学生的角度来看,这个平台还是颇有新意。这个平台主要是播放教学PPT然后配上教师的语音讲解,而不是采用视频模式。总的来说就是,先把要讲的PPT下载到本地,然后对教师的语音和笔画等进行同步播放。这样做,能够大幅减少网络流量开销,帮助网络不好的同学也能流畅,后期也能比较方便地回放PPT。而直播课堂还有一个比较有新意的功能就是答题版。如果是选择题的话教师可以实时看到学生们的答题情况,方便讲解。同时直播课堂也能够回放,不懂的地方能够有听第二次的机会。

但与此同时,这个平台目前也存在着很多的问题,严重影响了使用体验。比如说,正是因为刚才提到的新的同步模式比较创新,没有成熟的软件作为支撑,有时候就会出现BUG,导致音画不同步;同时教学软件竟然只支持微信小程序,没有桌面端,虽然能够理解这是覆盖受众的最简便方式,但是移动设备的屏幕还是太小了,看久了眼睛确实不舒服;有可能是因为对于流量和服务器开销的预估错误,第一次直播出现了大面积的无法同步现象(应该是大量访问涌入的结果),使用体验极差;也缺少以班级为单位的管理系统,根本没法自动配课,只能靠群发小程序码添加。

虽然存在诸多问题,但不可否认的是,这已经比我们之前所有的学习经历都要更加网络化了。而这种暂时的不完善,或许也正是传统教育与互联网教育结合过程中所必须经历的一个过程。

对这次疫情对未来教育影响的一些思考

纵然这次疫情的爆发导致了一系列严重的问题,但俗话说得好:没有死亡,就没有新生。我认为这次疫情在客观上会助推我国在各个领域的改革,而因为我在教育行业里待得最久(12年,确实挺久了),就来谈一下我所认为的对于未来教育的影响吧。

首先,对网络教育基础设施建设的投入和优质内容的投入一定会加大。网络教育依托于互联网,本身就具备其诸多优点:

  1. 将知识以数据为载体被放上互联网时,便被转化成了一股股信息流,在整个网络上流动。无论在哪里,无论是谁,只要与国际互联网相连接,便可以获得教育。这会极大的拓展教育的边界,让更多的人获得教育,让更多师资较为薄弱的地区获得更平等的教育资源。
  2. 数据是具有可无限复制与分发的特点的。当教育“上网”,一位老师的课程可以被理论上无数的学生共享,这会极大的节省教育资源。
  3. 数据天生对于数据有亲和力。网络教育可以很方便地将视频、图片、演示动画等串联在教学中,同时也可以开发出很多基于线上的辅助教学程序。(例如我们现在的在线课堂理论上就可以进行在线学习游戏大赛,能很好的激发学习的兴趣。)

在这些优点的加持下,几乎可以肯定的是——网络教育是人类教育的下一步发展方向。而这对于中国这样一个极其注重下一代的国家来说,是不得不用重金发展的地方。

第二,学校的组织方式可能会发生变化。当代传统的学校模式应该会与互联网进行结合。比如加入远程课堂,使用平板教学,通过AR等手段进行更拟真的模型展示等等。当然,要让线上教学完全取代传统学校大约也是不大可能的,因为学校其实也是学子们练习基本社交的地方,而线上教学天生缺乏了面对面的群体社交过程。


以上就是我对于这次疫情的一些思考了。截至写完这篇文章的时候,学校开学又一次延期了——二月底之前不能开学。不可否认,这次疫情对我们的生活带来了极大的困扰,连出门都成了一个大问题,在家里闷久了让人心烦意乱。但我坚信,我们现在的不方便,是为了降低人员流动性,尽早消灭病毒而做出的必要牺牲。希望病毒的传播早日得到控制,社会秩序早日恢复正规,而我们,也能早一点去学校,早一点在良好的学习气氛中为高考做好准备!


忙碌的高三学子一枚~